雅各布·本菲尔德博士.D.

雅各苯菲尔
程序的椅子上, “康乐、公园及旅游管理
研究项目协调员
林地,236克
电话:校内微软团队电话

教学兴趣/教授的课程

心理学100:心理学入门 
心理144z:气候变化:个人行为和群体态度 
心理学基础研究方法 
心理学高级研究方法 
心理408:程序评估 
应用社会心理学 
PSYCH434:游戏心理学 

选定的奖项,助学金和其他荣誉

2020年教师外展奖(全校范围) 

2014年度杰出教师奖(宾州州立大学阿宾顿分校) 

“扩大暑期大学浸入式课程”(2021年). 机构:威廉·佩恩基金会,角色:PI(2年). 

“基于游客的声学和夜空指标和标准的制定”(2017). 组织:国家公园管理局,角色:副主任(2年).

一个系统的评估 重新构想公民公地 公园改造”(2016). 组织:威廉·佩恩基金会,角色:共同负责人. (3年+ 2年延期).

“健康的公园,健康的人”(2016). 组织机构:JDB电子能源与环境研究所,角色:团队成员(1年).

“费尔蒙特公园东Parkside二期公园改造系统评估”(2015). 机构:威廉·佩恩基金会,角色:联合研究员(2年).

“健康公园,健康人群”(2015). 组织:JDB电子能源与环境研究所与社会科学研究所合作, 角色:团队成员(1年).

声景诱发心理学和生物行为应激恢复.单位:社会科学研究所, 科研合作奖学金(2014), 职位:PI(1年)

宾州州立大学阿宾顿分校2014年终身教职优秀教师奖
 

社会环境心理学, 环境压力(噪音), 光污染), 资源及康乐管理, 恢复环境.

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布朗宁,M.H.E.M, Li, D.怀特,M.P.布拉特曼,G.N.贝克尔博士., & 苯菲尔J.A. (2022). 童年时期居住环境的绿化程度与青年时期情绪智力的关系:一项美国人的回顾性生命历程分析. 健康与地方,74, 1027-1055. 

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‡表示学生合作撰写的论文

Ph.D. 科罗拉多州立大学,应用社会心理学,2008
M.S. 科罗拉多州立大学,应用社会心理学,2006
B.S. 科罗拉多州立大学,心理学和社会学,2003年